AAZIM, JALILA ACHOUAQ, Université Mohamed V-Rabat, Morocco

• Vol. 1, N. 1 (2014) - Articles
  Défaut de traçabilité des objets de savoir et défaut d’objets d’apprentissage
  Abstract  PDF
• Vol. 2, N. 1 (2015) - Colloque SIEST Méditerranée, Rabat 2014 - Articles
  Quelles pratiques didactiques à propos des formules trigonométriques à l’aune de la généralisation des TICE ?
  Abstract  PDF
• Vol. 2, N. 1 (2015) - Colloque SIEST Méditerranée, Rabat 2014 - Articles
  La nécessité de la mobilisation des variables didactiques spatiotemporelles dès les premiers enseignements de la géométrie
  Abstract  PDF

Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair | ISSN: 2241-9152 | Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras

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