TAHA JANAN, MOURAD, Mohammed V University, Morocco

• Vol. 3, N. 2 (2016) - Colloque SIEST Méditerranée, Marseille 2016 - Articles
  Mise en œuvre de la pédagogie par projets formels et non-formels en école d’ingénieurs
  Abstract  PDF
• Vol. 3, N. 2 (2016) - Colloque SIEST Méditerranée, Marseille 2016 - Articles
  A modeling approach of Additive Manufacturing’s learning based on Activity Theory
  Abstract  PDF
• Vol. 3, N. 2 (2016) - Colloque SIEST Méditerranée, Marseille 2016 - Articles
  Analyse de la possibilité d’utiliser des Serious Games dans les enseignements en éducation à l’entrepreneuriat
  Abstract  PDF
• Vol. 3, N. 2 (2016) - Colloque SIEST Méditerranée, Marseille 2016 - Articles
  Contribution à l’évaluation des outils de modélisation utilisés dans l’enseignement de la conception mécanique
  Abstract  PDF
• Vol. 6, N. 1 (2019) - Colloque SIEST Méditerranée, Patras 2019 - Articles
  Utilisation d’un Serious Game dans l’enseignement de l’Entrepreneuriat
  Abstract  PDF
• Vol. 6, N. 1 (2019) - Colloque SIEST Méditerranée, Patras 2019 - Articles
  Approche d’enseignement de l’entrepreneuriat dans l’enseignement supérieur
  Abstract  PDF

Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair | ISSN: 2241-9152 | Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras

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